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Spechtwerkstatt

Trrrrrrr, wer hat den Specht gehört? Was bedeutet dieser Klopflaut? Welche Bäume wählt er zum Wohnen, sich Ernähren oder zum Kommunizieren aus? Und wie ist er für seine Arbeit als «Zimmermann des Waldes» ausgerüstet?

 Spielerisch und entdeckend setzen wir uns an diesem Morgen mit dem vielseitigen Baumbewohner auseinander.

Lernziele

Die Schülerinnen und Schüler erkunden den Lebensraum der Spechte. Sie lernen typische Spechtarten unserer Wälder und ihre Spuren kennen. Sie erkennen, was Spechte als Lebensgrundlage benötigen und wie wir sie fördern können.

  • Zielgruppe: 1.–6. Klasse
  • Dauer: 1 Vormittag (9.00–11.30 Uhr) , anschliessendes  Mittagessen draussen möglich, nach Absprache mit Unterstützung einer Naturpädagogin/ eines Naturpädagogen
  • Jahreszeit: Winter/ Frühling
  • Kosten: kostenlos
  • Hinweis: Überschneidung mit Wald-, Baumwerkstatt möglich

Bezug Lehrplan 21

NMG.2.1 Tiere, Pflanzen, Lebensräume
NMG.2.2 Natürliche Grundlagen für Lebewesen
NMG.2.4 Artenvielfalt und Ordnungssysteme
NMG.2.6 Beziehungen Natur - Mensch

Weitere Informationen.

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