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Basisstufe
Ausgehend vom individuellen Entwicklungsstand und den Fähigkeiten des einzelnen Kindes vollzieht sich der Übergang von der spielerischen Tätigkeit zum zielorientierten Lernen fliessend. In der Basisstufe wird jedem Kind sein eigener Lernweg ermöglicht. Zwei Lehrpersonen, in der Regel eine Lehrperson für den Kindergarten und eine für die Unterstufe, teilen sich 150 Stellenprozente und unterrichten zum grössten Teil gemeinsam, im sogenannten Team-teaching. Mit dem Schuljahr 2005/06 startete im Rahmen des interkantonalen Entwicklungsprojekts zur Flexibilisierung des Schuleintrittsalters der 4-jährige kantonale Schulversuch Basisstufe. Die Stadt Bern beteiligt sich als eine von 13 Gemeinden am Projekt mit einer Basisstufen-Projektklasse und einer Vergleichsklasse in Bümpliz-Höhe. Der Schulversuch wird wissenschaftlich begleitet und evaluiert. Projektbeschreibung Basisstufe des Kantons Bern |
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